|  
        ПРЕДИСЛОВИЕ
 Третий том «Истории русской литературы» посвящен литературе второй половины 
    прошлого века (1856—1881), эпохе могучего расцвета русского реализма и его 
    мировой славы. Одна из главных задач тома — показать, как глубоко своеобразная, 
    чрезвычайно сложная по своей структуре и необыкновенно динамичная в своем 
    развитии эпоха, наступившая после 1861 г., определила в конечном счете новаторский 
    характер всей системы реализма 60—70-х гг. и сформировала новый тип писателя. 
    Он активно и творчески вторгался в решение самых животрепещущих проблем современной 
    ему жизни. Наследие классиков того времени стало фактором социального и духовного 
    прогресса, «революцией до революции» — все более и более возрастающим давлением 
    на антинародный правопорядок полукрепостнической, капитализирующейся России.
  Варварская реформа 1861 года оставила крестьян без земли и нисколько не улучшила 
    их благосостояния. «Но падение крепостного права, — писал В. И. Ленин, — встряхнуло 
    весь народ, разбудило его от векового сна, научило его самого искать выхода, 
    самого вести борьбу за полную свободу». [1]  Эта борьба затронула все сферы «духовного производства» 
    и оказала, в частности и в особенности, глубочайшее воздействие на характер 
    литературного развития.
  Наступил перевал в русской истории, мучительное, а вместе с тем и плодотворное 
    время решительного пересмотра, ломки, ликвидации отживающего и энергичного 
    становления нового. В этих условиях «водоворота» особенную остроту приобрели 
    вопросы становления «нового человека», его духовного мира. Начался процесс 
    бурного пробуждения и формирования чувства личности, ее общественного и нравственного 
    самосознания, — процесс, захвативший не только образованные слои общества, 
    но и его «низы» — трудовые массы народа. Этот критический — антикрепостнический 
    и антибуржуазный — пафос слился в художественном наследии пореформенной поры 
    с поисками положительной «философии жизни», с началами утверждающими. В них 
    сказались не только утопические представления об идеальных путях жизнестроительства 
    (патриархально-самобытнические иллюзии), но обнаружились и такие абсолютные 
    духовные ценности, которые наследуются и развиваются последующими поколениями, 
    входят в сокровищницу социалистической культуры.
  Писатели «эпохи подготовки революции» поставили и пытались по-своему решить 
    великие вопросы демократии и социализма в областях социально-экономической, 
    социально-нравственной и эстетической. Характеристике нравственного потенциала 
    русской литературной классики, в котором она достигла непревзойденных вершин, 
    авторы книги уделяют особое внимание.
  Второй цикл проблем, освещаемых в томе, — характеристика общих черт реализма 
    и их индивидуальных выражений в творческой практике классиков, а также и своеобразного 
    воплощения этих черт в тех школах и течениях, которые сложились в рассматриваемые 
    десятилетия (школа беллетристов-демократов 60-х гг., Чернышевский и писатели 
    его направления, некрасовская школа, литературное народничество и т. д.). 
    Большое внимание в томе уделено и литературным родам и жанрам.
  Построение тома определяется особенностями его предмета — литературно-общественным 
    движением 60—70-х гг. Социальная и литературная общность этого периода несомненна, 
    если иметь в виду экономическую и социальную структуру общества. Вместе с 
    тем два названных десятилетия следует и разграничивать, учитывая социально-политическую 
    эволюцию России от 60-х к 70-м годам, сдвиги в революционном и социалистическом 
    движении, развитие общественной, философско-эстетической мысли (от «шестидесятников» 
    к «семидесятникам»). Поэтому в томе имеются главы, в которых дается общая, 
    типологическая картина литературно-общественного движения 60—70-х гг. в целом, 
    и есть главы, в которых материал расчленяется по десятилетиям и более детально 
    рассматривается то своеобразное, что приносит каждое из них в жизнь литературы, 
    в духовный мир писателя.
  В апробации материалов тома приняли активное участие проф. П. Г. Пустовойт (Московский 
    университет), проф. Н. И. Соколов (Ленинградский университет), доц. И. А. 
    Дергачев (Уральский университет).
  Литературно-техническую подготовку текста осуществила Г. В. Степанова, научный 
    сотрудник Пушкинского Дома.
  
	   
         
		
 [1]  Ленин В. И. Полн. собр. соч., т. 20, с. 141.
  
	   
        
          
 Источник: 
        История русской литературы. В 4-х томах. Том 3. Л.: Наука, 1980.
 |